Ruimtelijk, licht gebouw creëert stimulerende leeromgeving voor (speciaal) basisonderwijs

Moerwijk-Noord vormt letterlijk en figuurlijk de ‘kop’ van de dynamische zone van Den Haag Zuidwest, een zone met een grotere mate van menging met voorzieningen en economische functies. De locatie van de Brede Buurtschool is aan het einde van een lange zichtas die via singels en sportvelden de hele dynamische zone van Zuidwest doorloopt. Met het nieuwe gebouw voor de Brede Buurtschool kon de ruimte aan deze kop gestructureerd worden: het volume vormt naar de buurt toe heldere straatwanden en een heldere situering van de entrees en vormt naar de sportvelden toe een duidelijke beëindiging van de lange zichtas met een hoogteaccent van de opgetilde gymzalen in de as.

Het schoolgebouw slaat verwelkomend zijn vleugels uit tussen de groene pleinen. Twee scholen binnen één veilig, overzichtelijk gebouw. Twee scholen met hun eigen doelgroep; leerlingen met beperkingen of moeilijke thuissituatie, maar vooral ook met mogelijkheden. Deze school biedt kansen; kansen op ontwikkeling en groei, kansen om een spil te zijn in de wijk, maar ook in de ontwikkeling van de kinderen. In het levendige hart van de brede school is ruimte voor de activiteiten als voorstellingen, dans, techniek en muziek. De gymzalen zijn opgetild waardoor de begane grond vrij is voor ruimtelijkheid, overzicht en oriëntatie bij binnenkomst. Daglicht komt van boven langs de gymzalen, en je ziet meteen waar je naar je eigen school en je eigen plek kunt gaan.

Taal staat centraal bij beide scholen; de tegels op de muur langs de entrees vormen samen de sierlijke letters van het alfabet en geven in de school een oriëntatie en stimulans om te leren. Langs de muur komt het daglicht naar beneden, tot in de gemeenschappelijke ruimte waar je binnenkomt.